Im Rahmen unseres Projektes „Mission Artenvielfalt – Vielfalt schätzen und schützen lernen“ möchten wir Kinder und Jugendliche durch gemeinsame Aktivitäten für das Thema Biodiversität sensibilisieren. Wir möchten erreichen, dass sie aufmerksam werden und die Vielfalt der heimischen Wildpflanzen und Tiere erkennen und schätzen lernen. Durch den gezielten Aufbau von Lebensräumen in unserem „ArtenGarten“ sollen sie in die Lage versetzt werden, sich aktiv in den Artenschutz einzubringen und so Selbstwirksamkeit erleben.
Das Projekt wird gefördert von der Stiftung Umwelt und Entwicklung NRW.
Projektbeschreibung
Das Projekt „Mission Artenvielfalt – Vielfalt schätzen und schützen lernen“ des Bildungs- und Begegnungshofs Stallgespräch Alfter verfolgt das Ziel, eine ca. 500 Quadratmeter großen Wildfläche im Rhein-Sieg-Kreis ökologisch neu zu gestalten. Nachdem erste Lebensräume gesichtet wurden, die sich natürlich aus der Wildfläche ergaben, sollen die Kinder nun selbst aktiv diese Lebensräume mitgestalten und durch artenfreundliche Strukturen ausweiten. Beispielsweise kommen eine Erweiterung der bereits angelegten Benjeshecke oder dem Bau einer Futterstelle für Vögel in Frage. Das Projekt wird daher nun von Kindern für Kinder gestaltet und umfasst Maßnahmen wie das Pflanzen heimischer Blühpflanzen und das Einrichten eines „Grünen Klassenzimmers“ aus natürlichen Materialien. Ziel ist es, einen vielfältigen Lebensraum für Insekten, insbesondere Käfer, Vögel, Bienen und Schmetterlinge, zu schaffen, um Kindern und Jugendlichen Verantwortung für die Umwelt zu vermitteln.
Die Expeditionen der Schulklassen werden dokumentiert und auf unserer Homepage veröffentlicht, um alle Interessierten auf dem Laufenden zu halten und weitere Schulklassen zur Teilnahme zu motivieren.
Was bedeutet Biodiversität und warum ist sie so wichtig?
Seit Jahrzehnten nimmt die biologische Vielfalt ab. Durch die Zerstörung von natürlichen Lebensräumen und den Klimawandel sterben immer mehr Tier- und Pflanzenarten aus. Auch Kindern ist dieses Thema nicht fremd. Das Thema ist täglich in den Medien präsent und auch Thema im Schulunterricht. Die aktuellen Entwicklungen rufen insbesondere bei jungen Menschen Ängste und Ohnmachtsgefühle hervor. Gleichzeitig zeigen Forschungsergebnisse, dass Kinder sowohl emotional als auch kognitiv davon profitieren, sich in der Natur aufzuhalten. Eine Verbindung zur Natur ist der Schlüssel zu einem bewussten Umweltverhalten im späteren Leben.
Wenn wir von Biodiversität sprechen, sind damit drei Dinge gemeint:
- Die Vielfalt der Ökosysteme (also die Orte an denen Pflanzen und Tiere leben, aufwachsen, brüten, fressen etc.,
- die Vielfalt der Tier- und Pflanzenarten,
- die genetische Vielfalt der Lebewesen (so gibt es zum Beispiel von der Rose nicht nur rote mit kleinen Dornen, sondern auch gelbe mit fast keinen Dornen oder weiße mit sehr dicken Dornen.
Der „ArtenGarten“
Im Sommer 2024 erfolgte eine Kartierung und Bestandsaufnahme des Grundstückes. Es wurden verschiedene „Lebensräume“ definiert, die zukünftig näher betrachtet werden sollen, zum Beispiel die alte Eiche, die Streuobstwiese, die Brombeerhecke, der Brennesselwald oder die Wiese.
